¿Qué nos hace humanos?

Investiga sobre las características que identifican al ser humano como tal y lo diferencian de otros homínidos anteriores.

Plazo: hasta el 30 de noviembre

Extensión máxima: 15 líneas

Tabla de valoración de las presentaciones orales

Hola:

A la vista de que pronto serán las presentaciones orales, quisiera daros algunas pistas sobre cómo se van a calificar de cara a la nota de la Primera Evaluación.

El examen y la presentación entran en el 80% de la nota. El 20% restante corresponde a las notas del blog y las preguntas de clase.

En ese 80% cuentan al 50% el examen y la presentación y la valoración de ésta sigue el siguiente esquema:

     

	Calidad del Power Point	Coherencia del conjunto	Puesta en escena
Trabajo colectivo 30%	10%	10%	10%
	Dominio del tema	Expresión oral	Capacidad de transmisión
Trabajo individual 70%	40%	15%	15%

Dedos de caballo

Hola:

En esta segunda tarea quisiera que interpretarais y compararais los esquemas de la derecha sobre la evolución de los Équidos y la evolución de las aves a partir de los reptiles.

Las normas siguen siendo las mismas: 10-15 líneas y redacción original.

Plazo hasta el 4 de noviembre

BIENVENIDA

Hola:

Os doy la bienvenida a este espacio de trabajo en el que iremos viendo algunos aspectos de los temas que tratamos en clase.

En primer lugar quisiera haceros reflexionar sobre una frase muy común para que la comentéis y extraigáis de ella de qué tipo de conocimiento se trata: científico, religioso, mitológico o de la tradición.

La frase es la siguiente:

"Los restos de un animal cuando se muere son comidos por los gusanos que el mismo animal cría al dejar de estar vivo."

Normas para la respuesta:

A no ser que se indique lo contrario, las redacciones que se presenten deben ser originales, con diez líneas como máximo. Podéis incluirlas como comentarios a la entrada o enviarlas al correo electrónico del profesor: 

julian.canovillanueva2@gmail.com

Plazo: Hasta el 5-10-16